actualiteitsforums - Enkele post bekijken - Leerkrediet voor wie verder studeert

Studenten ongevoelig voor 'leerkrediet'

BRUSSEL - Vanaf volgend academiejaar krijgen alle studenten een rugzakje met 140 studiepunten. Wie niet slaagt, verliest studiepunten. En op is op. Het leerkrediet moet studenten stimuleren om sneller de juiste studiekeuze te maken. Maar de meeste nieuwe studenten lijken het nauwelijks te kennen.

Universiteiten en hogescholen waar de inschrijvingen al lopen, merken het: de studenten die zich voor het eerst in het hoger onderwijs inschrijven - generatiestudenten - lijken nauwelijks te weten wat het 'leerkrediet' inhoudt. En als ze het al weten, zijn ze er niet gevoelig voor. De studiekeuze beïnvloeden doet het al helemaal niet.

Nochtans wil de overheid net dat met het leerkrediet bereiken: de student bewust maken om van bij de start een goede studiekeuze te maken. Die student krijgt vanaf volgend academiejaar 140 studiepunten waarmee hij zijn studies kan aanvatten. Wie niet slaagt, verliest studiepunten. Op is op (zie inzet). De boodschap is daarmee dat hoger onderwijs niet vrijblijvend is en dat je niet eindeloos kan lanterfanten en proberen.

Universiteiten en hogescholen proberen de studenten via folders en hun websites zo goed mogelijk te informeren, daar waar de middelbare scholen en de overheid volgens hen tot nog toe hebben gefaald. De Karel de Grotehogeschool van Antwerpen organiseerde zelfs drie infoavonden om de ouders uit te leggen wat het leerkrediet is, en welke gevolgen dat kan hebben.

'Maar alle informatie ten spijt merken we dat de studenten daar niet mee bezig zijn', zegt Guido Galle, directeur onderwijs- en studentenbeleid van de Arteveldehogeschool Gent. 'Ze zijn al blij dat ze een studierichting en een kot hebben gevonden. Leerkrediet is nu het minste van hun zorgen. De studenten die zich nu al inschrijven, zijn bovendien heel gemotiveerd. Ze weten wat ze willen. De kans dat zij meteen de juiste keuze maken, is groter', aldus Galle. 'Anders is het met de studenten die zich pas in september inschrijven. Zij zijn het eerste slachtoffer van drop-out. Hen moeten we zeker goed informeren over het leerkrediet, om latere problemen te voorkomen.'

Nog een risicogroep worden de studenten die in september in een individueel traject moeten stappen, waarbij ze nog enkele vakken naar het volgend academiejaar meenemen. 'Studenten overschatten zichzelf nog al eens. Als zij hun programma te zwaar maken, dreigen ze zichzelf in de nesten te werken. Daar moeten we op toezien', zegt Galle.

De universiteiten en hogescholen dramatiseren niet. 'Er zullen wel studenten zijn die na een jaar voor een verrassing komen te staan. Maar het is niet dat we hen aan hun lot overlaten', zegt Annick Eelbode, studentenbegeleidster van de Universiteit Gent. 'De studenten worden in de loop van het jaar begeleid. We zijn geen Big Brother, maar kunnen wel snel ingrijpen als het fout loopt.'

'Met het leerkrediet zal het zaak worden de student nog sneller te corrigeren', zegt Bart Janssens, hoofd van de dienst studentenzaken van de Karel de Grotehogeschool Antwerpen.

'Het zou verkeerd zijn als we de student angst aanjagen. Het leerkrediet schept nog altijd de ruimte om een foute keuze te maken. Het is geen dreigmiddel', zegt Eelbode (UGent). 'Bangmakerij is ook voorbarig, omdat de instellingen er zelf nog niet uit zijn wat ze zullen doen als een student geen of te weinig krediet meer heeft: hoger inschrijvingsgeld vragen, of de student weigeren.'

De Vlaamse Vereniging van Studenten (VVS) denkt niet dat het leerkrediet het beste middel is om de juiste studiekeuze te maken. 'Dat moet al veel vroeger gebeuren, in het secundair onderwijs. Wij wachten bang af, en vrezen dat vooral de sociaaleconomisch zwakkere studenten het slachtoffer zullen worden', aldus de VVS.

DS, 11-07-2008 (Yves Delepeleire)