"Leerling mag kopie van examens eisen"

[MinkeVanHoof]

Mijn bijlesstudent is zijn kopie gaan vragen en heeft deze niet gekregen. Morgen komt hij en kan ik het hele verhaal horen en ergens bewijs zoeken dat hij het echt wel mag meenemen.(een kopie) Dus op dit moment is het nog altijd niet zo gemakkelijk om je kopie te bemachtigen.
Ik heb vorige week les gegeven over inzet in de verf, ik begon met de vraag: wat is er deze week gebeurt? De leerlingen wisten van niets af. Dus wees maar zeker dat ze nog lang niet zullen weten dat deze regel er nu is.

[Barst]

Letterlijke inhoud nieuwsbrief schooldirecties Vlaams Ministerie van Onderwijs 09-04-2008:

"Editie - 2008-4-9
secundair onderwijs

***
Leerlingen en hun ouders moeten toelichting kunnen krijgen over de documenten die geleid hebben tot hun evaluatie door de delibererende klassenraad. Dat is een rechtstreeks gevolg van het decreet over de openbaarheid van bestuur (26 maart 2004), waar ook scholen onder vallen. Dat betekent niet alleen dat leerlingen hun examen kunnen inkijken, ze hebben ook het recht er een kopie van te krijgen. In het schoolreglement kan de school wel bepalen of daar eventueel kosten aan verbonden zijn. Over andere leerlingen exameninformatie opvragen om bijvoorbeeld beslissingen te vergelijken, kan niet. Een leerling kan enkel documenten inkijken die hem of haar rechtstreeks aanbelangen.
Wil u meer weten over openbaarheid van bestuur? U leest er alles over in de handleiding 'Openbaarheid van bestuur' (3 mappen + cd-rom) van Politeia. Schooldirect geeft vijf exemplaren weg. Stuur vóór 16 april een mail naar redactie@schooldirect.vlaanderen.be met als onderwerp 'openbaarheid'. Vermeld uw adresgegevens."


Bij betwistingen - school die weigert - zou ik een mailtje sturen naar bovenstaand mailadres om te vragen wat te doen bij betwistingen...

[wim leenaerts]

Leerlingen en hun ouders moeten toelichting kunnen krijgen over de documenten die geleid hebben tot hun evaluatie door de delibererende klassenraad

De delibererende klassenraad is de klassenraad op het einde van het jaar waarin er voor elke leerling apart wordt beslist of hij of zij geslaagd is of niet. Dus als ik het zo lees, lijkt het me dat je alleen maar documenten kan opvragen die rechtstreeks geleid hebben tot een b of c-attest.
Als het - zoals bij Minke - gaat om tussentijdse examens, die nog niet gezorgd hebben voor een definitief besluit op het einde van het jaar, kan de school dit dus volgens mij weigeren.
Dat van die delibererende klassenraad lijkt me wel een erg belangrijke nuance en geeft heel deze discussie ook een andere richting. Als het alleen gaat over wat ik denk, dan vind ik dat het wél moet kunnen.

Of lees ik het toch verkeerd? Ik ben geen advocaat dus...

[Sofie.Moereels]

Ik vind dat leerlingen en ouders ons, leerkrachten, moet vertrouwen.
Wettelijk mogen we het niet weigeren wanneer leerlingen hun examen willen inkijken/kopiëren. Ik begrijp dit ergens wel, maar ergens ook niet.
Ik vind het een gebrek aan vertrouwen van de leerlingen/ouders t.o.v. ons, leerkrachten.

[Wouter]

Toetsen, taken en examens zijn officiële documenten die meer dan waarschijnlijk onder die voorvermelde wet vallen.
Er zijn heel veel goede punten anti-, maar transparantie vind'k minstens even belangrijk. Goede zaak imo

[Karolien Theys]

Ik denk dat veel mensen last hebben van weinig vertrouwen in elkaar te hebben. Ik denk dat dat met de jaren meer en meer zo is. En dit is hier een goed voorbeeld van. Ik kan me het niet inbeelden dat men vroeger zo zou doen over examens. Ouders moeten de leerkrachten maar vertrouwen. Tegenwoordig is het altijd maar hetzelfde: als een leerlingen een nota krijgt van de leerkracht, is het uiteindelijk de fout van de leerkracht en niet het kind (volgens de ouders). Kinderen kunnen precies niets fout meer doen.. Soms denk ik echt dat de opvoeding (de strengere..) van vroeger misschien toch beter was als deze van nu..

[bas van gorp]

Eigenlijk is deze kwestie niet zo moeilijk! Leerlingen mogen nu éénmaal een kopie van een test of een toets vragen! Dit is het recht van een leerling. Daar kunnen wij leerkrachten op de moment weinig aan doen! Voor ons is dit uiteraard niet leuk! Wij moeten ieder jaar nieuwe testen maken!
Toch zullen wij als leerkracht hier ook wel weer een achterpoortje in vinden:
Bijvoorbeeld 4 verschillende testen, voor ieder jaar één! Opgelost, want wie heeft na vier jaar nog een toets van vier jaar geleden