Hogescholen leggen de lat hoger

[Elke.L*uwerysen]

Ik heb zo mijn twijfels of het wel een goed idee is om de lat op te trekken naar 60%. Ik sluit hierbij dan ook aan bij de mening van Elise. Studenten die net van het middelbaar komen en gaan studeren aan een hogeschool of universiteit kiezen er vaak voor om te genieten van het studentenleven, maar dat wil nog niet zeggen dat ze de mogelijkheden om te slagen niet hebben. Stel dat je profiteert van je eerste jaar als student en niet zo'n goede resultaten haalt, moet je dan meteen afgeschreven worden? Is het niet aan de ouders om dergelijke minimumpercentages op te leggen? Zij betalen ten slotte toch voor het onderwijs van hun zoon of dochter. Ik ken een aantal gezinnen waarin dergelijke maatregelen gehanteerd worden. Zij kiezen er namelijk voor hun zoon/dochter op kot te laten gaan en van het leven te laten proeven, is zoon of dochter niet voor voldoende vakken geslaagd mogen ze het volgende jaar niet meer op kot en studeren ze van thuis uit. Op die manier houden de ouders de controle over het uitgangsleven van hun kind. Moeten we de vrijheid niet aan de ouders en studenten laten in plaats van minimumpercentages op te leggen?

[N*ra.Rabah]

Ik vind 60 % toch ook wel overdreven. De overstap van het secundair naar hogeschool is niet voor iedereen evident. Uiteraard moet je je hard inspannen om te slagen maar andere aspecten spelen uiteraard ook een rol. Mensen moeten ook rekening houden met omstandigheden. Je kan een opleiding zeer graag doen maar door omstandigheden bijvoorbeeld lukt het niet altijd voor sommigen om je voor de volle 100 % in te zetten. Er komt heel veel kijken bij een opleiding.

Soms wordt er ook te veel verwacht van studenten en dit is niet voor iedereen haalbaar. Leerlingen moeten meer voorbereid worden vanuit het middelbaar. Zo staan ze niet voor verrassingen en weten ze wat er hen te wachten staat.

[Sofie.DeWolf]

De voorgaande reacties kan ik allemaal begrijpen, maar ik denk dat je het vooral van student tot student moet bekijken. Niet elke student start met dezelfde voorkennis. Het is niet voor elke student evident om 60% te behalen. Sommige studenten behalen makkelijk 70% met een minimum aan inspanning, terwijl andere studenten zich 'kapot blokken' om met moeite 50% te behalen. Ik vind dat het feit dat studenten hun best doen ook inbegrepen moet worden bij het maken van een beslissing dat de student in kwestie al dan niet verder mag gaan met zijn/haar studies. Studenten die elke les aanwezig zijn, op een correcte manier hun taken maken en afleveren, een goede attitude hebben ... moeten de kans krijgen om te groeien doorheen de opleiding. Voor zover ik weet is het net de bedoeling van een opleiding om studenten de kans te geven om te leren. Ik zou het heel jammer vinden dat deze kans weggenomen zou worden bij sommige studenten omdat ze het moeilijker hebben om zich aan te passen aan het klimaat in de hogeschool/universiteit.