Met vervrouwelijking van het lerarenberoep geven we stereotiep denken door op school

[Loes.B*onen]

Ik begrijp de mening van Dries volledig. Het is zeer duidelijk, zowel in het onderwijs zelf als bij ons in de opleiding, dat het aandeel aan vrouwen veel groter is. Als we kijken naar de opleiding kleuteronderwijs en lager onderwijs kunnen we de aantal jongens vaak op onze beide handen tellen. Ik denk dat het zeker een meerwaarde is dat leerlingen tijdens hun lagere schoolcarrière ook eens les krijgen van een mannelijke leerkracht. Ieder heeft zijn eigen stijl tijdens het lesgeven, maar ik denk dat deze bij mannen zeker nog anders is. Ook zoals Dries al aanhaalde, merk ik dat mannen veel sneller aan een job geraken in het lager onderwijs omdat de aantal mannen zo beperkt zijn. Maar hier moeten we natuurlijk ook kritisch naar omkijken en ook de bekwaamheid bekijken boven het geslacht.

[Toon.V*nHoof]

Ik sluit me aan bij Loes en Dries, maar ik heb nog enkele aanvullingen. In eerste instantie mag je de vergelijking treffen met andere beroepen die onder de categorieën 'kinderen' of 'zorg' vallen: verpleegkundige, psycholoog, logopedist, leerkracht, onthaalmoeder, ... Er is een duidelijke trend waarbij deze beroepen meer vrouwen dan mannen aantrekken. De opkomst van de carrièrevrouw is nog niet zo lang bezig als we denken. Vrouwen stoten ook vandaag nog tegen een 'glazen plafond' als ze in een bedrijfswereld terecht komen. Dat is vrouwonvriendelijk, maar daarom niet minder waar. De bovengenoemde sectoren waren de eersten die toegankelijk werden voor vrouwen (ah ja, want koken, kuisen, kinderen kan net zo goed als beroep).
Wat daarnaast ook gezegd moet worden, is dat de maatschappij vol vooroordelen zit over het onderwijs. Buiten dat we non-stop vakantie hebben en onze werkuren maar 50 minuten duren en we maar zoveel verbeterwerk hebben als we er thuis van maken en we de helft van de kinderen voortrekken en ... kan het er nog wel bovenop dat alle leerkrachten vrouwen zijn of toch heel vrouwelijke mannen.