Antwerpen gaat anderstalige peuters al in de kinderdagverblijven kennis laten maken met het Nederlands.Dit moet de taalachterstand bij deze kinderen wegwerken.

Het stimuleren van het Nederlands bij peuters is een element in het stedelijk masterplan voor kinderdagverblijven in Antwerpen.

Het project gaat vanaf 1 april 2008 van start. “
We hebben heel wat stedelijke kinderdagverblijven metanderstalige peuters”, zegt Antwerps jeugdschepen Leen Verbist. “

Het is belangrijk dat deze kinderen zo snel mogelijk kennis maken met het Nederlands.
Dit verhoogt hun kansen in hun verdere schoolloopbaan.

Onze kinderverzorgsters krijgen een opleiding over hoe ze bij kinderen tussen 0 en 3 jaar de taalgevoeligheid kunnen verhogen.
In onze grote kinderdagverblijven gebeurde dit al, maar dat was vooral op vrijwillige basis.”

“Als de peuters in de kleuterschool komen, dan is het Nederlands geen vreemde taal meer”, verduidelijkt Verbist.

“Een belangrijke voorwaarde is wel dat er een goede mix is binnen de leefgroepen in de crèches.
We hebben algoede ervaringen in het kleuteronderwijs, waar ze al langer bezig zijn met taalontwikkeling.”

Verbist wil de komende vijf jaar het aantal plaatsen binnen de stedelijke kinderopvang met vijfhonderd verhogen.

Antwerpen bouwt vier nieuwe kinderdagverblijven.



Uit “Gazet Van Antwerpen” van 18 december 2007.

Ik vind dit een erg goed idee, kinderen leren het snelste een taal als ze nog zeer jong zijn.
Op deze manier zullen ze geen achterstand meer hebben als ze in de kleuter en later in de lagere school komen.
Op lange termijn zullen er dan waarschijnlijk meer allochtonen zijn die aan hogere studies kunnen beginnen, dat zou zeer goed nieuws zijn.

Dit vind ik een goed initiatief! Het zal hen zeker ten goede komen in hun verdere studiecarrière.

Dit vind ik zeker een vast een positief initiatief. Ze leren vlugger een taal aan als ze zo jong zijn, en zo integreren ze meer in de samenleving door onze taal te spreken.

Goed initiatief, om kinderen een taal te leren die ze thuis niet spreken, omdat bv. hun ouders ze zelf niet kunnen, is goed voor hun integratie in onze maatschappij. De kinderen kunnen zich dan verstaanbaar maken en eventueel hun ouders helpen in bepaalde stuaties.

Zoals de anderen hier al hebben vermeld vind ik dit ook een goed initiatief. De peuters kunnen toch kennis maken met het Nederlands, daar de ouders de taal dikwijls zelf niet kennen. Als de kleintjes dan moeten wachten tot hun ouders de taal toch min of meer beginnen te beheersen is er al veel tijd verloren. Bovendien wordt niemand verplicht door dit initiatief, ideaal dus.