Hervorming secundair onderwijs onmogelijk tegen 2014

[Illya.Verstappen]

Ik ben blij dat ze nu al toegeven dat de hervorming niet gaat lukken tegen 2014. Het is inderdaad beter een jaar of zo te wachten, maar het dan wel ineens goed te doen. Sommige zaken zijn het wachten nu eenmaal waard. Anderzijds vind ik het wel jammer aangezien ik nu zelf aan het studeren ben voor leraar secundair onderwijs en rond die periode hopelijk zal afstuderen. Dan moet je als kersverse leerkracht je opnieuw aanpassen terwijl het in het begin altijd al wat zoeken is. Natuurlijk als je de lesstof voldoende onder de knie hebt, lijkt het mij toch relatief makkelijk om je aan te passen. Ik ben benieuwd naar wat er allemaal gaat veranderen en of dat ook zo in de positieve zin gaat zijn.

[Shana.Scheveneels]

Het is inderdaad beter om kwaliteit boven snelheid te verkiezen. Beter een doordacht en effectief systeem dat nog even op zich laat wachten dan een systeem dat gedurende de jaren toch niet doeltreffend en degelijk blijkt te werken.

Ergens stel ik me ook vragen over de invoering van de domeinen. Ik kan me er wel iets bij voorstellen maar volgens mij is het moeilijk om leerlingen op die manier in te delen naargelang hun capaciteiten en leervermogen. Momenteel hebben we een systeem waar men spreekt over beroeps-, technisch- en algemeen onderwijs maar werkt dit dan zo ineffciënt? Volgens mij is het belangrijk om zulke niveau's te behouden, een leerling weet op die manier waar hij/zij zichzelf het beste kan ontplooien (mits de nodige informatie over de inhoud van deze indelingen). Misschien is dit een voorbarige reactie en misschien blijkt het gebruik van deze domeinen toch efficiënter te zijn dan het huidige gebruik maar dit zal de tijd uitwijzen, momenteel heb ik nog steeds mijn twijfels over het taaldomein, het wetenschapsdomein,...